J’accueille au cabinet:

  • des adultes
  • des couples
  • des familles
  • des enfants (si l’enfant est vu seul en traitement seulement à partir de 4-5 ans)
  • des adolescents

Pour une consultation, ou pour une psychothérapie à court ou à moyen terme.

La durée médiane d’un traitement en psychothérapie est selon les récentes recherches 10 séances.

Techniques utilisées en psychothérapies (listes des principales):

Hypnose Ericksonienne ( Utilisé souvent quand une personne se débat avec de l’anxiété, dépression, trauma, phobies, problèmes de self-esteem, préparation à des situations stressantes, gestion de la douleur, problèmes de sommeil, deuil…). L’utilisation de l’hypnose connaît souvent de bons résultats dans l’élévation rapide de l’humeur et la réduction des symptômes anxieux.  L’hypnose peut être utile pour préparer à des opérations, des procédures chirurgicales redoutées, dans des préparations d’examens elle permet une bien meilleure attention, concentration. L’hypnose permet aussi spécifiquement de se préparer à un accouchement, une naissance.

Dr. Kuenzli a été formée à l’institut Milton Erickson à Phoenix, Arizona avec les élèves de Milton Erickson. Possibilité dans certaines situations de faire des enregistrements de mp3 pour permettre aux clients de travailler entre les séances. Document d’information sur l’hypnose .

 

  • Lettres thérapeutiques (d’après les approches narratives): Vous en trouverez des exemples sous Editions de Pratiques Réflexives et des formations, sous la pages Formations ou en me contactant directement.
  • Technique du Bac à sable (d’après Violet  Oaklander): Fabienne Kuenzli a depuis de nombreuses années formé des praticiens à la technique du bac à sable (sandtray) et apprécie ce travail avec les enfants et adolescents, et son application avec différents problèmes que peuvent rencontrer l’enfant. Elle permet à l’enfant de créer des histoires et de se raconter de manière différente. Cette technique a fait ses preuves pour le traitement de nombreux troubles chez l’enfant. Pour que le traitement soit efficace, l’enfant devrait venir avec plaisir aux consultations. La thérapie doit être un moment important dans la vie de l’enfant. Souvent les enfants me disent, « c’est la fin … mais on vient juste de commencer, quand est-ce que je peux revenir ? ». Dans ces cas, le temps comme dans l’espace de jeu, subit une distorsion, comme si vous regardiez un film fascinant, absorbé au cœur de l’énigme. C’est là où on l’on assiste à des progrès rapides et parfois dramatiques.
  • Sculpture (V. Satir), dans le but de créer une expérience il est parfois utile d’utiliser d’autres moyens que les mots pour contenir et supporter l’expression. Par exemple une sculpture peut démontrer comment un problème bloque, enferme et a contrario, comment un problème pourrait être transformé. Que faudrait-il qu’il se passe entre les êtres pour que les changements positifs apparaissent?
  • Homework: tâches à faire à la maison, pour utiliser l’espace entre les séances, une des plus célèbre étant l’utilisation de la question miracle et son application à la maison, pour développer une dynamique positive.
  • Externalisation: Le paradigme médical nous a invité durant des décennies à imaginer les problèmes à l’intérieur des gens. Cette manière de localiser les problèmes a énormément d’influence. On pourrait arguer que dans un effort rhétorique, les problèmes se situent ailleurs. Comme dans les prémisses des approches systémiques, où les problèmes se situaient dans la relation entre les gens. L’idée que la relation qu’on a au problèmes est très importante. On va passer d’un modèle déficitaire (parce que si le problème est à l’intérieur de moi ça sous-entend que j’ai un déficit, que je crée une vision de moi déficitaire qui peut amener des notions qui ne sont pas forcément celles qui peuvent être des co-thérapeutes). L’externalisation invite, dans le langage, une personne à envisager les problèmes comme extérieurs.
  • Travail sur les rêves (inspiration des fondements Gestalt de ce travail). Fabienne est très confortable avec le travail sur les rêves qui peut aussi dans certains cas être travaillé via le bac à sable. P.S: si vous voulez vous souvenir de vos rêves, prenez papier crayon au saut du lit et notez aussitôt le réveil. Vous ferez d’immense progrès en contact avec ce monde de possibilités et l’accès à votre inconscient.

Avec les enfants:

  • Marionnettes: Fabienne aime à mettre en scène l’utilisation de marionnettes, et de petite scènes qui peuvent aider les enfants à résoudre des conflits, des difficultés.
  • Histoires thérapeutiques: Fabienne aime raconter des histoires sous forme de contes thérapeutiques aux enfants (formation contes thérapeutiques pour enfants (ericksonnienne), vous pouvez en trouver certains exemples sous Editions de Pratiques Réflexives.  thérapeutiques et métaphores, technique du bac à sable et figurines, dessins, jeux thérapeutiques …
  • Travail en famille pour consolider les liens intra-familiaux et diminuer l’influence des problèmes
  • Travail avec les couples: travail important et difficile. Aujourd’hui le couple est hélas souvent la cellule relationnelle la moins bien protégée. Lorsque l’on regarde les statistiques sur le divorce, il relève de l’exploit de faire fonctionner un couple sur le long terme. C’est une incurable optimiste qui vous parle et qui croit (à moins qu’il y ait abus ou maltraitance) que ces relations qui nourrissent et qui portent peuvent souvent être sauvée et sont une source inépuisable de soutien de force et de santé, lorsque ces relations sont fonctionnelles et remplies d’amour de respect et de tolérance. Une étude fort intéressante montrait les point suivant que jusqu’à 84% des personnes interrogées une année et plus après un divorce regrettaient de ne pas avoir mis plus de moyen en œuvre ou de n’avoir pas eu plus de support. Le travail en couple devrait apporter assez rapidement un soulagement au couple pour autant que les deux membres du couples veuille travailler à garder avec la même intention et le même objectif: sauver le couple. Quand cela n’est pas le cas, le thérapeute change d’objectif et peut aider à une séparation plus paisible, plus respectueuse. Pour que s’il y a des enfants les enfants puisse être prémunis des conflits parentaux.  Sous-jacent à toute démarche de couple demeure à mon avis, la notion fondamentale de l’intention, sans quoi même le plus qualifié des thérapeutes ne saura vous aider. Mais avec une intention de faire en sorte que la relation de couple s’améliore souvent on peut faire ensemble de grands pas. Les séances proposées sont en général des doubles séances (1 heure et 40 minutes)  pour permettre et laisser le temps d’un travail sérieux et efficaces. En moyenne,  en 5x deux séances on peut déjà obtenir de bons résultats et une meilleure aptitude à parler ensemble en ayant l’impression de s’être compris, une plus grande intimité ( émotionnelle, intellectuelle, spirituelle ou sexuelle) une sensation d’une plus relation plus solide plus stable.

Autres services professionnels:

  • Supervision en individuel ou en groupe
  • Enseignement
  • Formations

Services en anglais ou en français